從為客人設計刺青，到把自己的方法說給別人聽

周慧芳曾從事新娘秘書工作，後來將創作與服務的重心放到刺青。她在意的，不只有圖案好不好看，也包括它對客人的意義。

THE STORY

每幅作品，都先從理解對方開始

她談自己喜歡的寫實與幾何風格，也說會先聽客人的需求和想法，再設計專屬的圖案。刺青對她不只是作品，也是一種讓客人表達故事的方式。

從聽懂對方想表達什麼，到把想法變成圖案，溝通與信任一直是她重視的工作環節。

THE NEXT CHAPTER

以「芳芳老師」介紹自己的她，透過伊美講師班，將既有專業延伸到教學。原本留在創作現場的經驗，開始有了整理成教學內容的另一種可能。

熟悉自己的流程是一回事；把流程安排成學習者能跟上的順序，是另一回事。課程規劃與教學表達，正是講師班著重的能力。

THE INTERVIEW

聽她談作品、客人與自己的設計方式。

YOUR NEXT STEP

現行講師班包含課程設計、表達與演練，也加入 AI 輔助備課。當你開始想把自己的方法分享給別人，可以先了解這些學習內容。

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